Arbeitshilfe „Distanzierungsarbeit als Querschnittsaufgabe pädagogischer Praxis“

Eine Arbeitshilfe für die Praxis mit extrem rechts einstiegsgefährdeten und orientierten jungen Menschen.

Die Arbeitshilfe von Distanz e.V. hat zum Ziel, Pädagog*innen für die mögliche Einstiegsgefährdung eines jungen Menschen in den Rechtsextremismus zu sensibilisieren und sie in die Lage zu versetzen, damit verantwortlich umzugehen. Entscheidend für diese Aufgabe ist das Kennen und Erkennen von Motiven und Risikofaktoren, die eine Hinwendung zum Rechtsextremismus und menschenfeindlichen Aussagen und Verhaltensweisen begünstigen können.

In der Arbeitshilfe werden Analysehilfen bereitgestellt, um eine fundierte Einschätzung vornehmen zu können.

Veröffentlicht von Distanz e.V.